IB物理难度大、要求高，这是一届届IBers都有目共睹的，自2023年改革之后，物理更是深入强化知识体系、增设group work要求，但依旧有很多同学把物理看作是HL组合内的必选。
IB物理究竟有什么“魅力”，即使提升难度也有那么多“真爱粉”呢？改革之后的物理有什么变化？我们如何才能攻克难关、勇夺7分？
下面请听ss老师细细道来......
IB物理为什么这么多人选？展开剩余93% 7分率高，更具“性价比”！⭐ 物/化/生/CS大考数据对比
IB物理在科学科目组中，虽然选课人数不是最多，但7分率却是断层领先。
M25考试中，物理HL的7分率为18.9%，物理SL的7分率为10.2%；M24 物理HL的7分率为19.4%，物理SL的7分率为10.4%，都是组内TOP1。
对比之下，IB化学7分率就相对低一些了，HL的7分率是14.7%，SL是9.3%；IB生物作为最热门的科学学科，7分率更是低至个位数，HL为7.0%，SL为5.7%；计算机科学就不用多说了，没有编程基础基本不会选择它，大考的7分率也不理想......
这么比较的话，四门课的大考数据放在一起，真的很难让人拒绝物理7分的诱惑呀!!!
⭐ 物/化/生/CS学科难点对比这四门课都经历过大改革，学科难点各不相同，但同学们可以根据ss老师的描述做一个客观的对比，看看自己更适合学哪一门课。
IB物理
IB物理概念抽象、较难理解，改革后加大了对物理实验中操作细节、探究过程、数据分析等内容的考察。
学科技能点：逻辑思维、计算能力、科学探究
IB化学
IB化学改革后，板块更加清晰，难点在于专业术语、反应和结构式的记忆，评估更重视实验工具和探究过程。
学科技能点：知识记忆、科学探究
IB生物
IB生物难在知识点多且细碎，要自己理清知识体系，并记住繁多的结构图和专业词汇，且新考纲非常重视培养学生的实验相关技能。
学科技能点：知识建构、图表记忆、科学探究
IB计算机科学
CS的核心难点是形成算法思维和编程技能，理解计算系统的基本概念和思维过程，若没有编程基础和足够的兴趣，很难学好。
学科技能点：算法思维、编程语言、实际应用
这四门科学类课程，计算机科学需要提前具备编程基础和算法思维，G11之前基本没有涉猎相关内容的同学来说，不一定能适应新的思维模式，挑战性太大，如果不打算走计算机/AI方向，基本可以排除这门课。
而化学和生物，在同样接触抽象学科概念、基本科学计算的情况下，一个需要背诵大量的化学反应式和分子式，一个需要记忆复杂的生物结构图和变化细节，额外增加了很多负担。
对不擅长琐碎记忆，但科学思维缜密、善于处理数据的同学来说，选择IB物理确实是更有保障、更具性价比！
STEM专业，选物理绝不会错！无论申请主流英美学校，还是香港、澳洲、新加坡、加拿大......只要想往理工科方向、尤其STEM领域申请，那么数学HL＋两门科学类的HL绝对是最具保障性的“万能公式”。
⭐ IBO官网的选课建议
基础科学
化学方向：化学HL+物理HL+数学HL
生物方向：生物HL+物理HL+数学HL
物理方向：物理HL+化学HL+数学HL
计算机领域
计算机科学HL+物理HL+数学HL
计算机科学HL+化学HL+数学HL
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工程学领域
数学HL+经济HL+物理HL
数学HL+物理HL+化学HL
数学HL+物理HL+生物HL
数学HL+物理HL+计算机科学HL
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天文学领域
数学HL+物理HL+化学HL
数学HL+物理HL+计算机科学HL
改革后的IB物理有何变化？ M25考情分析 今年物理考完之后，考生群里一片“哀嚎”： “SL真的是SL吗？这个难度不对劲吧？” “P1大家A卷做的咋样？反正我都是蒙的，哈哈哈（已疯）” “今年数据题怎么回事？我卡了半天！太难了！” “HL考完了，我感觉今年分数线要降，不然这个难度天理难容......” “天塌了！超纲了啊TAT 不带这么玩儿的！”今年的物理确实比较难，我们以Paper 1为例，A卷多选题的难度确实略有上升，虽然计算量不大，但概念理解考得很细，函数图像分析也比往年多，导致很多基础不扎实的同学出现了“蒙”答案的情况。
A卷出现的知识点：
运动学力学（1-8题）
相对论（第9题）
热学（10-13题）
电磁学（14-16、27-31题）
简谐运动（第26题）
波（17-19题，22题）
光学（20，21，23题）
天体物理（24-25题）
量子物理，核物理（32-40题）
B卷问答题则是增加了计算量和实验操作细节的考察，并且更重视读题、理解能力以及知识的综合运用。
B卷出现的知识点：
Q1：主要考察实验测量和基础实验计算，难度中等，涉及计算。
Q2：考察的知识点是光的折射，主要有折射实验的设计、步骤、折射率计算、图像误差分析、图像斜率的物理意义，实验的设计和细节解读需要掌握。
Q3：考电磁学相关知识点，本身难度不高，但很需要读题和概念理解能力，具体考的是地磁场测量、线圈布局选择、磁场矢量合成。
改革后，考试侧重有何变化？物理改革之后，原本属于选修部分的知识点，基本上都已经升级为HL的必修内容了，新大纲还增设了团队合作改进物理实验设计的要求，并将实验技能、技术、数学能力融入到教学大纲当中，所以难度增加是肯定的，M26以及往后参加考试的同学需要引起重视，在刷真题的基础上，增加对实验题、数据分析等方面的练习量。
另外，物理改革之后还添加了原来可选主题中难度比较大的知识点，作为SL和HL都需要学习的内容，引导学生将物理概念与生活常识相结合，例如描述共振和阻尼、用音叉及人声带动空气柱共振的计量实验等等，这一点大家从paper 1的B卷也能看出来，因此还需要锻炼用物理原理解决现实问题的能力。
新版IB物理，SL和HL有何区别？ 课程设置的差异难度差异&计算技能
SL和HL课程都包含空间、时间和运动，物质的微粒性质，波动学，场，核物理与量子物理学五大主题，但区别在于：
SL物理课程重在基本原理的理解，例如运动学、热力学和电路基础等内容的概念理解，大部分数据题可直接使用公式去解决，较少用到推导和证明；
HL物理课程则进一步深入，涵盖更高级的主题，例如刚体动力学、狭义相对论、量子力学和热力学等等，理论更抽象晦涩，运算方面也需要达到熟练使用微积分、推理证明、多步骤问题解决的程度，特别是在量子力学和相对论等主题中。
“ • ” 表示所有学生都需要学习的章节；
“ •• ” 表示所有需学习的及额外的 HL 内容；
“ ••• ” 表示仅HL学生需要学习的内容。
物理实验技能（设计/操作/分析/结果）从上面对M25真题卷的分析上，大家应该已经感受到IB物理对实验的重视了，但ss老师还想提醒大家注意一下IA。
在物理IA（总分是24分，占学科成绩的20%）部分，学校会重点考察学生的科学探究过程，你需要独立完成一个完整的研究项目：自主设计实验方案、论证所需条件、汇报实验进度、分析误差来源、并评估实验结果的可靠性，所以本质上还是对学生“物理科学思维与自主研究能力”的精进。
在此基础之上，你还需要保持论文的流畅性和逻辑性，在适当的地方引用相关的文献和资源，语言表达清晰，文笔清晰简练。
SL&HL重难点侧重不同ss老师将SL&HL的重难点按照重要程度和学习难度来排列，方便同学们合理分配复习时间👇
SL课程
Space, Time, and Motion
最重要的内容是Forces and Momentum，考试会通过一些命令词去提问，所以同学们必须熟练掌握这些概念，并能够应用于到考试的问题当中，具备更深入的理解和分析技能。
Fields
电场和磁场这部分是必考考点，考试中会反复出现这些基本概念，所以理解透彻才是最主要的。
Nuclear and Quantum Physics
Radioactive Decay和Fusion and Stars的内容都偏难，但考试中占比很大，会考到质能等效性、恒星光度和距离的计算、维也纳位移定律、斯特凡-玻尔兹曼定律等关键概念。
The Particulate Nature of Matter
本章节涵盖的知识点多且分散，其中的Current and Circuits往往要求大量的教学时间，但通常不是考试重点。复习这部分内容的时候别忘了随时整合信息，确保条理性。
Wave behaviour
驻波和双缝衍射是IB物理经常出题的方向，通常会出现在paper 2当中。
HL课程
Space, Time, and Motion
HL同样以Forces and Momentum为重，通常通过多步骤题目来测试物理概念的应用，所以同学们需要深入了解力、运动和动量之间的关系，既要将正确的方程式应用在考题内，又要熟悉涉及explain/determine等高难度命令词的题目。
Fields
电场、磁场和引力场的权重很大，这部分出题通常是多方面的，而且涉及计算，需要学生在教学大纲的不同领域之间建立联系，运用在实践当中。
Nuclear and Quantum Physics
核物理学中，原子的结构、量子物理学、放射性衰变都是学习重点，尤其是放射性衰变、核裂变和核聚变相关的题目会比较多。另外，同学们还应熟悉光电效应、波粒二象性和量子能级的原理。
Wave Behaviour
注意❗虽然Wave Behaviour不是IB物理HL课程的最重要部分，但是IB大考经常在更长、更具挑战性的问题中考察这部分的内容。HL的考试通常会深入研究驻波、干涉图案和衍射的复杂性，特别是双缝实验。
The Particulate Nature of Matter
这一模块最需要花时间的知识点就是Current and Circuits，虽然不作为考试重点，但是其内容往往会与其他章节相联系，所以也需要过一遍知识点。
写在最后...
IBDP物理的评估非常重视批判性思维和综合分析能力，而且物理中约有30%的内容，在IG或MYP阶段完全没有接触，例如流体力学、简谐运动、电容器充放电过程、半导体器件原理等等，这些"断层"领域需要学生投入额外精力进行学习。
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